A képzés új határa: a neurofiziológia és a sport közötti kapcsolat

Prof. Guido M. Filippi

BEVEZETÉS

A neurofiziológia és a sportképzési gyakorlatok megszerzése között több évtizedes kutatásban mérhető szétválasztás van. A neurofiziológiai kutatások mind a komplexitása, mind a képzési terület problémáitól való távolsága szinte nem kapcsolódnak a sportképzéshez és annak problémáihoz.

Ez nem jelenti azt, hogy a neurofiziológiának nem kell mondania, sem hogy a sportképzésnek nem lenne nagyon érdekes ötlete az alapkutatáshoz.

Még ma is, a legtöbb képzés csak a motorra fordul: az izomra. Az izom valójában egy igazi motor, amely az ATP kémiai energiáját mechanikai energiává alakítja, mivel autómotorja a szénhidrogénmolekulák kémiai energiáját mechanikai energiává alakítja.

Az uralkodó érdeklődés ezért a motor, az izmok, amelyek könnyebben építhetők, de két hibával: annál nagyobb az emberi gép, annál nagyobb súlya van és szükség van egy pilótára, az agyra.

A valóságban ez a legfontosabb probléma ma, figyelembe véve a verseny által elért szinteket.

Ha a releváns izomtér "építése" most viszonylag egyszerű probléma, akkor a minta építése is szükségessé teszi az izmok kezelését, ami a központi idegrendszerben való képzés. Figyelembe kell venni azt is, hogy a "fáradtság" és a "törésfáradás" néven ismert eljárás elsősorban neurofiziológiai, nem pedig izmos szempontok.

A probléma további illusztrálásához vegye figyelembe az 1. ábrán látható sportolók párjait; megjegyezzük, hogy az izmok volumene szempontjából drasztikusan különbözõ fizikusok hasonló eredményeket fejezhetnek ki, vagy akár a kevésbé teljesítõ fizikus uralkodik az agonisztikusan a nagyobb felett.

Gyakori tapasztalat, hogy a sportolóknál a magasabb izomtömegek nem feltétlenül jelentik a jobb sportos mozdulatokat. A végrehajtás sebessége, a hatalom, a mozgás pontossága, az ellenállás úgy tűnik, hogy az izomtól eltérő valamitől függ.

Az idegrendszer a rendelkezésre álló izmok kezelésének szerzője, és a keleti harcművészetek konkrét kifejezése annak, hogy az irányítást hogyan lehet átalakítani.

A megbeszélés célja, hogy körvonalazza:

1. Az idegrendszer szerepe az izomtulajdonságok meghatározásában és az izomszabályozás optimalizálásának problémájában és előnyeiben (I. rész)
2. A központi idegrendszer által elvégzett, az izmok kezelésével közvetlenül kapcsolatos képzéssel kapcsolatos mai lehetőségek, a neuromotoros funkció optimalizálása és a kiváló izomteljesítmény elérése érdekében, elkerülve mindenesetre a sportoló egészségére káros beavatkozást, vagy csak mechanizmusokat használva neurofiziológiai (II . rész) .

I. RÉSZ

A NERVOUS RENDSZER SZEREPE A MULCULAR TULAJDONSÁGOK MEGHATÁROZÁSÁBAN

Ez része az orvostudomány jelenlegi oktatásának, valamint minden egyetemi és para-egyetemi biológiai kurzusnak, az állítás, hogy az izmos munka a motorfunkció fejlesztésének, erősítésének és általános javításának alapvető feltétele (2. ábra).

Ez az állítás csak részben igaz.

Valójában, ha ebből a megállapításból következik, hogy a fizikai munka közvetlenül felelős a motor teljesítményének javításáért, a kijelentés téves.

Valójában mind az izomrostok tropizmusa, mind az anyagcsere-tulajdonságai függenek az idegrendszer mennyiségétől és időbeli eloszlásától, amely átlagosan eléri az izomrostokat a 24 óra alatt. A neurofiziológiai kutatások ezt az 1960-as évek óta bizonyították (a neurális tudomány elvei. Eds Kandel ER, Schwartz JH és Jessell TM. Elsevier NY. 1991).