Ami korlátozza azt a módot, ahogyan a labdát ténylegesen elindítják, az alapvető alapvető mozgások külső és belső elemeiben találhatók.
A hallgatónak képesnek kell lennie arra, hogy a kitűzött célok elérésével helyes végrehajtást érjen el, és összehasonlítás céljából döntéseket hozzon.
Még a támogató végtag helyzetét a diák nem érzi könnyen; ebben a tekintetben a szélsőséges pozíciókat meg kell próbálni a helyesnek tartottal együtt, hogy megbecsüljük az észlelt érzéseket és hasonlítsuk össze őket az elért végeredménnyel.
PÉLDÁK A BALL FOOTBALL-ra vonatkozó gyakorlatokról
Vigye át a labdát a társnak a különböző távolságokon, próbálkozzon különböző módon.
Tegye át a labdát egy különböző magasságú kötél alatt (két pólus között húzva), a labda átadásával a két diák között, akiknek először át kell adniuk a kötél alatt, aztán az egyiket és a fentieket. Ugyanezeket a gyakorlatokat lehet elvégezni először vagy egy megállás után.
Vigye szabadon a labdát a pályán, kísérletezzen a rúgás különböző módjaival.
Mint fentebb, de a labdát a partnernek különböző módon továbbítjuk: elöl, oldalirányban, ferdén, megállókkal és anélkül stb.
A golyót a változó szélességű ajtón, a hallgató készségeitől függően, meg kell húzni (a célt a helyhez kötött golyóval húzza, amely alacsony elülső, magas elülső, alacsony oldalú ...).
Vezesse a labdát és lődd le a célt.
Fogadás, stop és lövés cél.
Gyakorlatok csökkentett terekben, passzív és aktív ellenfelekkel, stb.
Szerkesztette: Lorenzo Boscariol